Любому ребенку для правильного физического развития необходимо движение. Причем много движения. Невозможно представить трехлетнего малыша, который часами сидит за столом, что-то рисуя, занимаясь лепкой или разглядывая картинки в книжке. В определенный момент непоседа внутри него потребует свое, и кроха сорвется с места, как спущенная с тетивы стрела, и понесется вперед с одной целью — двигаться, двигаться и еще раз двигаться. В мгновение ока будут забыты раскраски, пластилин и книжки, хотя еще минуту назад они были самым интересным в его жизни.
Данная особенность присуща практически всем детям этого возраста, и родители должны ее обязательно учитывать, когда продумывают распорядок дня своего ребенка. Так, им необходимо понять, что есть занятия интеллектуальные, а есть занятия, требующие активного движения. К первым можно отнести уже упомянутые выше рисование, лепку, чтение книг, а также игры с разнообразными игрушками. Спросите, какими? Например, малыш может долго возиться с кубиками или мячиком, а может предпочесть им конструкторы, игрушки роботы, магнитную доску с прикрепленными к ней буквами и цифрами, пазлы, машинки, куклы и т.д. Однако подобные занятия обязательно должны в течение дня чередоваться с активными играми, во время которых ребенок сможет и попрыгать, и побегать, и покувыркаться, и поползать. Самый лучший вариант, если он будет делать это не один или с кем-то из родителей, а вместе с такими же непоседами, как и он. Ему будет так и веселее, и интереснее.
Искусство является важнейшим инструментом развития личности ребёнка, благодаря которому он впитывает ценность общечеловеческого опыта, развивает сочувствие и сопереживание, всё то, что освещает нам окружающий мир в многообразных произведениях искусств. Фундамент творческих способностей, эстетического восприятия, духовности, интеллекта, закладывается в раннем возрасте.
Read More