Обучение детей чтению начинается в детском саду, но в случае, когда ребёнок его не посещает, вся ответственность возлагается на родителей. Здесь очень важно не переусердствовать и не отбить у будущего школьника всякое желание постигать азы чтения. Известно, что трудностью для детей является соединение звуков в единое целое, сначала – в слоги, а потом – и в слова. Они словно спотыкаются, произнося согласные не слитно с гласными, а совсем наоборот.
Приём, которым пользовался ещё Лев Толстой, обучая детей в яснополянской школе, облегчающий соединение звуков, состоит в их распевном произношении. Этот приём является своеобразной игрой, когда ребёнок вместе с мамой или папой произносит звуки слогов нараспев, причём, тянутся не только гласные, но и согласные звуки. Постепенно такие песенки становятся всё короче и переходят в обычную речь. Детский сад поможет обучиться этому. Можно устроить даже забавное соревнование, победителем в котором будет тот, кто быстрее пропоёт какое-либо слово. Конечно, победителем становится дошкольник, для которого это будет дополнительным стимулом к дальнейшему освоению навыков чтения. Игровая форма обучения в этом возрасте должна преобладать среди других, она будет гарантией того, что ребёнку не наскучат такие уроки.
Read More
